Después de haber revisado las tres U.D. la que nos ha parecido más apropiada para trabajar en el aula, ha sido la de los seres vivos porque es atractiva a la vista, muestra la información justa, acompañada de ilustraciones y enlaces para que el niño interactúe. La de los números es muy pesada y extensa, poco atractiva a la vista, no parece nada atractiva para los niños, puede ser que para niveles más superiores sí. La de las plantas, aunque nos parece que está bien montada echamos de menos algún esquema o mapa conceptual para dirigir al alumno por la unidad didáctica.
María Ridaura y Pilar Albañil.
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