He echado un vistazo a la lista interminable de recursos que esta página del P. de Olavide, para desarrollar las competencias y resultan muy buenas y bien trabajadas. En concreto, la aplicación " El tesoro del galeón hundido" me parece magnífica y motivadora para poder aplicarla en el aula con mis alumnos/as. Se trabajan diversas competencias: matemática, lingüística, digital. social y ciudadana, aprender a aprender. Tiene enlaces directos con videos de youtube, con la wikipedia , dónde el alumno/a puede conocer quien es el escritor de la Canción del Pirata, analizar la rima y las clases de versos que tiene el poema...
Los objetivos que se señalan en el recurso son claros .
El recurso es fácil de usar. La navegación es sencilla y clara.
Es adecuado para el nivel que se indica.
Favorece el aprendizaje significativo, activo y constructivo.
Contribuye claramente al desarrollo de las competencias y potencia las capacidades de indagación.
Blog del profesorado asistente al Curso de Formación Docente del Plan Escuela TIC 2.0, MÓDULO II en el CEIP El Olivo de Mairena del Aljarafe.
Mostrando entradas con la etiqueta Mª Angeles López Bauzada. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta Mª Angeles López Bauzada. Mostrar todas las entradas
domingo, 11 de abril de 2010
martes, 23 de marzo de 2010
Reflexiones sobre Alquimia
He estado analizando detalladamente este proyecto y encuentro que el navegador no es muy bueno. Es incómodo para cambiar de una actividad a otra.
Las animaciones son divertidas y adecuadas.
Las actividades son interesantes y motivadoras.
El material de apoyo al profesorado en cuanto a recursos, programaciones es muy amplio. Los enlaces yo diría que excesivos.
Se pueden usar en el aula, como complemento a nuestra tarea docente, aunque observo que no están desarrolladas las competencias en la programación de las unidades didácticas.
En cuanto a otros recursos, en concreto de Matemáticas, me han parecido muy interesantes el Cajón de Sastre y el Visualizador de números decimales, aunque algunas veces no funcionan algunos detalles.
Las animaciones son divertidas y adecuadas.
Las actividades son interesantes y motivadoras.
El material de apoyo al profesorado en cuanto a recursos, programaciones es muy amplio. Los enlaces yo diría que excesivos.
Se pueden usar en el aula, como complemento a nuestra tarea docente, aunque observo que no están desarrolladas las competencias en la programación de las unidades didácticas.
En cuanto a otros recursos, en concreto de Matemáticas, me han parecido muy interesantes el Cajón de Sastre y el Visualizador de números decimales, aunque algunas veces no funcionan algunos detalles.
lunes, 15 de marzo de 2010
UNIDAD DIDACTICA: LOS SERES VIVOS
He analizado la unidad didáctica los seres vivos y la valoro de forma muy positiva pues:
- Se identifican claramente los objetivos, la metodología, evaluación, recursos...
- La navegación es sencilla y clara.
- Es adecuada para el nivel de alumnos/as
- Es fácil de usar e instalar.
- La calidad es buena y dispone de un banco diverso de actividades.
- La evaluación se adapta a los contenidos y a las competencias.
- Es una unidad didáctica motivadora, por la construcción y disposición de sus elementos.
- Fomenta el aprendizaje.
- Favorece el aprendizaje significativo, activo y constructivo.
- Potencia las capacidades de indagación y elaboración de análisis.
- Favorece el trabajo en equipo.
- Favorece el desarrollo de habilidades y competencias
- Se identifican claramente los objetivos, la metodología, evaluación, recursos...
- La navegación es sencilla y clara.
- Es adecuada para el nivel de alumnos/as
- Es fácil de usar e instalar.
- La calidad es buena y dispone de un banco diverso de actividades.
- La evaluación se adapta a los contenidos y a las competencias.
- Es una unidad didáctica motivadora, por la construcción y disposición de sus elementos.
- Fomenta el aprendizaje.
- Favorece el aprendizaje significativo, activo y constructivo.
- Potencia las capacidades de indagación y elaboración de análisis.
- Favorece el trabajo en equipo.
- Favorece el desarrollo de habilidades y competencias
BLOG DE AULA
He entrado en el blog de la clase 5-6 de Abrucena. Me ha parecido un blog educativo muy completo y muy bien estructurado. Participan tanto el maestro, como los alumnos/as y en él se trabajan todas las asignaturas. Dispone de elementos multimedia, de espacios de comunicación, enlaces a otros blogs, etc.
En el se explican los pasos para construir un blog y el por qué de trabajar con él. Además se incluyen todos las páginas y pasos para añadir a nuestro blog elementos que pueden ser útiles en nuestro trabajo.
Lo que más me ha llamado la atención es el interés que ponen, pues comentan que aunque no tengamos internet en nuestro centro, no importa. La ilusión y las ganas de hacerlo son importantes. En este punto me siento como ellos , pues yo empecé con mi blog poco a poco, sin conexión a internet, pero poco a poco el blog es para mi una herramienta de trabajo muy importante, pues pienso que sirve para pensar, escribir, compartir y participar.
En el se explican los pasos para construir un blog y el por qué de trabajar con él. Además se incluyen todos las páginas y pasos para añadir a nuestro blog elementos que pueden ser útiles en nuestro trabajo.
Lo que más me ha llamado la atención es el interés que ponen, pues comentan que aunque no tengamos internet en nuestro centro, no importa. La ilusión y las ganas de hacerlo son importantes. En este punto me siento como ellos , pues yo empecé con mi blog poco a poco, sin conexión a internet, pero poco a poco el blog es para mi una herramienta de trabajo muy importante, pues pienso que sirve para pensar, escribir, compartir y participar.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)