Hay que mirarlo más despacio; pero parece que lo de proyecto agrega está muy bien. Hay que tener paciencia con las descargas. He probado dos de matemáticas: capacidad y los números. El primero se descargó rápido, no tanto el segundo. El problema es que ahora habría que copiarlo en los ordenadores de los alumnos o explicarles como hacerlo.
Sobre el curso, bien en general, pero mucha información no termino de asimilarlo a este ritmo. Espero tener algo de tiempo este verano para probar todo esto de la web 2.0.
Muchas gracias por todo y hasta el modulo III si os animáis a seguir.
Blog del profesorado asistente al Curso de Formación Docente del Plan Escuela TIC 2.0, MÓDULO II en el CEIP El Olivo de Mairena del Aljarafe.
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lunes, 3 de mayo de 2010
martes, 16 de marzo de 2010
Sobre las Unidades Didáticas
Después de echar un vistazo, algo superficial, la verdad, sobre las tres Uds didácticas que se nos propone analizar, llego a las siguientes conclusiones:
1.- En las tres, numeración, los seres vivos y las plantas, hay enlaces que te llevan a páginas externas, lo que obliga a salir a Internet.
2.- Hay demasiado texto, especialmente en la unidad de numeración, que no parece un contenido adecuado para 5º de Primaria.
3.- Echo en falta ejercicios y actividades interactivas que no requieran conexión a Internet y que su carga en un ordenador sea rápida.
Los recursos TIC son el futuro, pero hoy en día todavía hay que ser prudentes a la hora de generalizarlo, ya que las infraestructuras de las redes y no están preparadas para soportar tantos equipos conectados simultaneamente.
4.- Veo fundamental que se incluyan actividades que refuercen al alumno dirigiéndole su aprendizaje señalándole aciertos y errores.
1.- En las tres, numeración, los seres vivos y las plantas, hay enlaces que te llevan a páginas externas, lo que obliga a salir a Internet.
2.- Hay demasiado texto, especialmente en la unidad de numeración, que no parece un contenido adecuado para 5º de Primaria.
3.- Echo en falta ejercicios y actividades interactivas que no requieran conexión a Internet y que su carga en un ordenador sea rápida.
Los recursos TIC son el futuro, pero hoy en día todavía hay que ser prudentes a la hora de generalizarlo, ya que las infraestructuras de las redes y no están preparadas para soportar tantos equipos conectados simultaneamente.
4.- Veo fundamental que se incluyan actividades que refuercen al alumno dirigiéndole su aprendizaje señalándole aciertos y errores.
martes, 9 de marzo de 2010
ANTONIO GONZALEZ
Mi nombre es Antonio, del Colegio Al-Andalus 2000. Aunque soy un inmigrante informático, estoy haciendo esfuerzo por adaptarme a la nueva cultura ( no tan nueva ya ) de las TIC. Dejo una pregunta. ¿ No corremos el riesgo de que se dispersen demasiado los contenidos curriculares con las NNTT.?
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